Mesoamérica.

Mesoamérica es  la región centro-sureste de México, y la zona norte de Centroamérica, donde florecieron las más importantes civilizaciones prehispánicas. Desde los olmecas, en lo que hoy es el sur de Veracruz y Tabasco; los mayas en la península de Yucatán, Chiapas, Guatemala, Belice y Honduras; los mixtecos-zapotecas en lo que hoy es el estado de Oaxaca, los totonacas al norte de Veracruz; los toltecas y aztecas en el altiplano, etc. 

Quienes nos heredaron  una gran riqueza cultural manifestada en su gran variedad  de zonas arqueológicas,  como  Palenque en Chiapas,  Monte Álban en Oaxaca, el Tajin  en Veracruz, alimentos que hoy  son parte de la gastronomía mexicana,  productos elaborados  con maíz, cacao,  guajolotes, que fueron productos  tipicos de la alimentación de los grupos étnicos, así como tambien los trajes  típicos  de colores vivos y alegres que usan  en papantla, ver., los Tarahumaras,  o en Chiapas, por citar algunos, ligada a esta herencia se encuantra la música.

EL JUEGO DE PELOTA.

¿Deporte o rito de muerte?

Otro de los simbólos que compartio  mesoamérica   fue  la  atracción por  el Juego de Pelota,  ¿juego de los dioses  o de los hombres para los dioses?,   lo cierto es que toda  ciudades importantes tenían su juego de pelota. Aunque no muy claro sobre el premio o castigo a los participantes,  la vida ofrecida a los dioses  con orgullo  y honor, o la muerte  en pago por la debilidad  al perder, lo que si es  de reconocerse es la importancia que tenía este juego, que consistía en introducir una pelota de caucho, de unos 20 centímetros de diámetro, a través de este aro, impulsándola con la cadera, rodillas y codos únicamente. Lo jugaban dos equipos de 7 integrantes cada uno, el capitán del equipo ganador era ofrecido en sacrificio, lo cual representaba el honor más alto que podía encontrarse.

actividades:

contesta lo siguiente:

a)  ¿Qué  aportan a México la existencia de los diversos grupos  indígenas?

b) ¿ Qué importancia tienen  el rescate  y   conservación  de  las zonas arqueológicas de México?

d) ¿ Qué es el   Tzompantli?

c) ¿ A que se le llama la región de Aztlan?

Entrega en la fecha que te asigne tu profesor la siguiente  actividad:

investiga que grupos étnicos  habitan la región donde vives, pueden ser grupos que toda la vida han vivido en la región, o que a causa de la migración  lleguen a vivir a la localidad,   y elabora una monografía, rescata en tu trabajo  cuales son sus tradiciones, alimentos, forma de vestir o hablar,  incluye  fotografía.

Civilizaciones Agrìcolas

Egipto

El antiguo Egipto estaba gobernado por reyes llamados faraones. El papel del rey o faraón fue concebido como masculino, aunque de vez en cuando las mujeres, el faraón era el representante de los dioses en la tierra, el mediador entre los dioses y los seres humanos, y tenía el estatus de un dios. El rey estaba involucrado en todo: la administración interna, los asuntos económicos, la política no nativa y la religión. Los palacios y los templos eran los centros económicos del país.

La mayoría de las personas en el antiguo Egipto era empleados por el estado que también a menudo les proporcionaba vivienda.

 

La Educación

Saber leer y escribir era esencial para una carrera en el servicio civil egipcio. Algunos templos tenían escuelas pero muchos niños parecen haber estudiado con escribas locales (escritores especializados). Claro sólo  podían estudiar los hijos  de las familias de clase alta.

El palacio del rey , los departamentos del gobierno, y templos se encargaban de operar las escuelas de escribas. Los Escribas eran personas que llevaban los archivos escritos para las oficinas gubernamentales, templos, y otras instituciones. 

 Las personas educadas leían por placer, así que los escribas escribían o copiaban textos de literatura como proverbios, historias y poemas de amor. También leían y escribían cartas para aquellos egipcios que no sabían leer ni escribir.

 

 

Algunos varones aprendían sobre un tipo de comercio, pero la mayoría se hacían granjeros. Muchos otros padres ponían a sus hijos con artesano para que les enseñara sobre carpintería, alfarería, o otras artesanías. Los varones que quisieron ser doctores probablemente fueron a trabajar con un doctor después de terminar su instrucción básica.

 

 
Actividades:
 
investiga y colorea un mapa sobre la ubicación de Egipto
¿ cómo hacian las momias en Egipto?
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Civilizaciones del Mediterráneo







Fenicios

"Fenicia está situada en la parte occidental del Asia Anterior, junto al Mediterráneo, comprendida entre las regiones de Siria, al norte, y Palestina, al sur. Su territorio corresponde, aproximadamente, al país que hoy se llama república del Líbano, y es incomparablemente menor que el de Mesopotamia o de Egipto."

Los fenicios tubieron un importante desarrollo de la estética a través del arte, desarrollaron ampliamente  la cerámica creando vasijas y recipientes con varios colores y trabajaron  interesantes esculturas en representación, principalmente de divinidades y figuras femeninas.

Destacados también fueron sus mosaicos y su arte de la creación de joyas entre las que se encuentran collares, pendientes, pectorales y otros objetos de metales preciosos. Participaron en el desarrollo del arte de las máscaras, y, también, crearon recipientes que cumplieron, a la vez, las funciones estética y utilitaria.

Actividades.

investiga ¿ Qué inventos nos heredaron los  fenicios?

dibuja una  embarcación fenicia